Remodelación del Local Escolar No 82170 Jesús de Nazaret C.P. Nueva Jerusalén, Distrito Pacanga, Provincia Chepén, Departamento La Libertad

dc.contributor.advisorDurand Bazán, Enrique Manuel
dc.contributor.authorMacedo Chavez, Maximiliano Felipe
dc.contributor.authorSifuentes Manrique, Ronaldo Edi
dc.contributor.authorRamos Mamani, Apolinar
dc.date.accessioned2026-09-03T17:05:08Z
dc.date.available2026-09-03T17:05:08Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractActualmente la institución educativa no garantiza un buen desempeño de los diferentes procesos de aprendizaje de manera excelente y eficaz, esto se debe por la falta de infraestructura y equipamientos con que cuenta. El ineficaz rendimiento de aprendizaje de los alumnos se demuestra en los informes alcanzados por los diferentes especialistas de educación Primaria, como también otros factores pedagógicos – didácticos, estos no permiten el aumento de las capacidades ocasionando un bajo rendimiento académico en todos los estudiantes. El motivo principal de nuestra tesis es distinguir el antes y después de la construcción, en el antes encontramos muchas deficiencias en arquitectura así como en estructuras y que con el transcurrir del paso del tiempo estos sufren grandes deterioros en la infraestructura en las que se pueden observar las fisuras en diferentes partes de la construcción, estos se pueden observar en: vigas, columnas, escaleras, servicios higiénicos, losa deportiva, graderías, tránsito peatonal y vehicular hacia el ingreso a la I.E. Por lo expuesto, de acuerdo a las ordenación y normativas del sector educación indica que cada institución educativa deberá cumplir el formato único de construcción en todo el territorio nacional las que están constituidas de parámetros de diseños arquitectónicos, sanitarios, eléctricos, estructural, y otros. Para la ejecución de la presente tesis se tuvo que recurrir a datos históricos de mercado de 5 años: desde el 2017 al 2021, proyectándose la información para los años siguientes. Para el caso de los proyectos de infraestructura educativa se considera un horizonte de evaluación de 10 años.en_US
dc.identifier.urihttps://repositorio.uprit.edu.pe/handle/123456789/764
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Privada de Trujilloen_US
dc.publisher.countryPerúen_US
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2en_US
dc.subjectRecuperacion, remodelación de infraestructura educativa modernaen_US
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01en_US
dc.titleRemodelación del Local Escolar No 82170 Jesús de Nazaret C.P. Nueva Jerusalén, Distrito Pacanga, Provincia Chepén, Departamento La Libertaden_US
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecen_US
renati.advisor.dni32971374en_US
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7073-2758en_US
renati.author.dni72974073en_US
renati.author.dni75615722en_US
renati.author.dni80689815en_US
renati.discipline531016en_US
renati.leveltitulo profesionalen_US
renati.typetesisen_US
thesis.degree.disciplineIngeniería Civilen_US
thesis.degree.grantorUniversidad Privada de Trujilloen_US
thesis.degree.nameIngeniero Civilen_US

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